【記者 江育銓/基隆報導】
一雙小小的迷你克拉克鞋，不僅串起親子互動時光，也讓更多社區民眾走進校園，感受圖書館多元學習的魅力。基隆二信高中利用暑假期間於(19日)在圖書館閱覽室舉辦「親子共學迷你克拉克鞋鑰匙圈體驗課程」，邀請基隆在地手作品牌「凡人與路」創辦人、製鞋師傅宋之凡親自授課，吸引超過50位親子熱情參與，在一針一線的手作過程中體驗傳統製鞋工藝，也實踐資源共享、社區共好的教育理念。
活動現場充滿歡笑聲，大小朋友圍坐一起，從敲打鞋材、塑形、穿針引線、縫製鞋面，到最後綁上鞋帶、裝上鑰匙圈，每一道工序都需要耐心與細心。許多孩子第一次接觸皮革手作，雖然動作略顯生澀，但在家長陪伴與老師指導下，逐步完成屬於自己的迷你克拉克鞋作品，臉上滿是成就感。家長們也紛紛拿起手機記錄孩子完成作品的喜悅，為親子共學留下難忘回憶。
令人驚喜的是，不少二信高中校友特地帶著孩子重返母校參與活動。看見圖書館近年完成空間改造與設備升級後，校友們直呼耳目一新，認為圖書館已不再只是閱讀空間，更成為融合閱讀、學習、手作體驗與社區交流的重要場域，也肯定學校持續開放資源、服務社區的用心。
活動中，二信高中圖書館小太陽成長社志工呂亞靜等同學也利用假日投入服務，協助材料發放、課程引導、活動攝影及場地整理，展現青年學子主動服務、樂於付出的精神。學生志工細心陪伴每位參與者，讓整場活動充滿親師生共同學習、彼此合作的溫馨氛圍，也具體展現十二年國民基本教育「自發、互動、共好」核心素養。
課程開始前，由二信高中圖書館主任宋吉清介紹圖書館近年推動閱讀教育、多元館藏、特色設備及小太陽成長社服務學習成果，希望藉由圖書館開放共享的理念，讓更多國中小學生、家長及社區居民認識二信高中的教育資源，進一步深化學校與社區的交流互動。
擔任講師的宋之凡則分享，手工製鞋看似簡單，其實每一道工序都蘊含職人的堅持與工藝精神，希望透過體驗課程，讓孩子親手完成作品，感受手作的溫度，也從中培養耐心、專注力與美感素養。
二信高中圖書館主任宋吉清表示，本次活動由教育部國教署114學年度高級中等學校完全免試入學資源挹注計畫補助辦理，透過活化圖書館空間與校園優質設備，打造兼具閱讀推廣、生活教育及社區共學功能的學習平台，讓教育資源走入社區，也讓社區走進校園。
校方指出，圖書館不只是知識傳遞的場所，更是連結學校、家庭與社區的重要橋梁。未來將持續結合地方文化、產業特色及各領域職人，規劃更多元的親子共學與體驗課程，讓學生在「做中學、學中做」的過程探索興趣、培養能力，也讓社區共享優質教育資源，共同打造終身學習、資源共享、社區共好的教育環境。